本網(wǎng)訊? 6月10下午，河南省鄉(xiāng)村首席教師工作室柴亞偉工作室就部編版小學(xué)語(yǔ)文的閱讀與寫(xiě)作，進(jìn)行了將近三個(gè)小時(shí)的研修，內(nèi)容從“閱讀、寫(xiě)作、書(shū)寫(xiě)、幫扶”四個(gè)方面交流，研討，分享。

工作室全體成員人手一本【2011版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)】，針對(duì)研討內(nèi)容對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了研讀。

白衣閣鄉(xiāng)中心校魏校長(zhǎng)分享了幫扶的路徑、方法、原則和資源等方面的經(jīng)驗(yàn)，最后提出實(shí)施幫扶來(lái)提升教育教學(xué)成績(jī)；陳樓小學(xué)的史艷玲業(yè)務(wù)校長(zhǎng)就“如何讓孩子愛(ài)讀”話題，從評(píng)價(jià)、閱讀的切入點(diǎn)、閱讀范圍、活動(dòng)的開(kāi)展等方面進(jìn)行了分享；縣教研室王麗霞老師就當(dāng)前學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作，從首先讓孩子喜歡閱讀【師生共讀一篇文章、美讀美賽發(fā)、每周一詩(shī)等】，其次從讀書(shū)的過(guò)程、方式，最后落腳于寫(xiě)作與閱讀的密切聯(lián)系；縣教研室段存才老師就當(dāng)前閱讀信息量大的生活，如何如何讓孩子快速捕捉信息等方面進(jìn)行了分享；吳莊小學(xué)的張東山校長(zhǎng)就孩子的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，與大家分享了如何讓學(xué)生進(jìn)行正確工整規(guī)范書(shū)寫(xiě)交流了經(jīng)，指出任何科目的教師都必須學(xué)會(huì)正確工整書(shū)寫(xiě)……老師們各抒己見(jiàn)，百花齊放，最后明白一位語(yǔ)文教師應(yīng)該教什么、如何教以及應(yīng)該具有的語(yǔ)文基本功，最終明白會(huì)讀是學(xué)生學(xué)習(xí)的起步，會(huì)寫(xiě)是學(xué)生讀的表達(dá)，二者是密不可分的。

大家的各抒己見(jiàn)，相互分享了自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最后表示把【閱讀——寫(xiě)作——書(shū)寫(xiě)—— 幫扶】貫穿于自己的教學(xué)過(guò)程中，為鄉(xiāng)村教育做出自己的貢獻(xiàn)。